СОР № 1 Русская литература 7 класс Р. Бредбери «Зелёное утро

Р. Бредбери «Зелёное утро

Задание:

Расположите элементы вопросного плана в соответствии с сюжетом стихотворения «Тигр».
1)Какова была реакция окружающего мира на появление тигра? 2)Что за мастер смог почувствовать стук сердца и гневный мозг тигра? 3)Где мог находиться огонь глаз тигра, и какими крыльями и руками должен обладать тот, кто этот огонь схватил и принес? 4)Кто и как мог создать тигра? 5)Кто же все-таки посмел создать тигра? Ответ: 4, 3, 2, 1, 5. 2. В комментариях А. Глебовской и С. Степанова говорится:«Тигр есть заключенная в плоть яростная и прекрасная Энергия, которая движет всяким развитием». Как бы вы представили образ тигра-созидателя? Используйте схему, таблицу, кластер или любую другую форму представления.

Решение:

Задание 1

2,4,5,1,3

2)Что за мастер смог почувствовать стук сердца и гневный мозг тигра? 

4)Кто и как мог создать тигра? 

5)Кто же все-таки посмел создать тигра? 

3)Где мог находиться огонь глаз тигра, и какими крыльями и руками должен обладать тот, кто этот огонь схватил и принес?

1)Какова была реакция окружающего мира на появление тигра? 

Задание 2

Тигр выступает не только как носитель гибели для слабого, беззащитного, но и как палач, мститель, у которого хватит сил с любым противником сразиться и победить. Хищник – знак падшего яростного мира, память о райском прошлом человечества, символ грядущего возмездия и преображения.