СОР № 1 Русская литература 6 класс А. Гофман. «Щелкунчик и Мышиный король»

А. Гофман. «Щелкунчик и Мышиный король»

Задание:

1. Ответьте на вопросы. 1. Как вы представляете себе первую встречу Мари и Щелкунчика? 2. Каким вы видите Щелкунчика в первой битве с Мышиным королем? 3. Нарисуйте словами сцену победной битвы. 4. Зачем автор вводит в повествование «Сказку о твердом орехе»?

2. Соедините части. Объясните свой выбор.

3. Учитывая то, что контраст – это резкая противоположность черт, качеств, явлений, найдите в рассказе примеры контраста. Как вы думаете, с какой целью автор использует этот прием построения текста в своей сказке?

Решение:

Задание 1

1) Мари с первого взгляда полюбила безобразного и уродливого Щелкунчика. Она смогла заглянуть ему в душу и понять какой он добрый и смелый.«Мари заметила,каким добродушием светилось его лицо». Мари была готова на все ради своего любимца. Она старалась сделать так чтобы он меньше чувствовал боль, которую ему причинил Фриц.

2) Щелкунчик был очень храбрым и сильным и в тоже время он был напуган. Потому что мышей было много ,но он сумел не побояться и пойти в бой.

3)В сказке Гофмана даётся лишь сцена первого сражения Щелкунчика с Мышиным королём, и отсутствуют сцены победной битвы. Чайковский создаёт этот эпизод, выражая главную идею — победу добра над злом и расширяя тем самым содержание сказки.

4) На мой взгляд,показать предисторию как щелкунчик «докатился до такой жизни» и показать,что прекрасная принцесса была в душе довольно гадкой и неблагодарной.  Возможно, Гофман хотел показать опасность крыс. При этом он не подверг лишней опасности главных героев.

Задание 2

Завязка — “- Ах, что-то смастерил нам на этот раз крёстный?»

Кульминация — “- Барабанщик, мой верный вассал, бей общее наступление! — скомандовал Щелкунчик„

Развязка -„- О бесценная мадемуазель Штальбаум, взгляните: у ваших ног счастливый Дроссельмейер, которому на этом самом месте вы спасли жизнь“

Развитие действия — “- Мы в Рождественском лесу, любезная мадемуазель, — сказал Щелкунчик.„

Завязка — начало действия

Кульминация — точка высшего напряжения

Развязка — событие, разрешающее конфликт

Развитие действия — обострение проблемы после

Задание 3

Это литературный приём, основанный на резко выраженной противоположности черт, качеств, свойств человеческого характера, предмета, явления. Контраст может быть между словами, образами, персонажами, композиционными элементами. Контраст является выразительным приёмом, способным оказывать эмоциональное воздействие на читателя.