СОР № 1 Русская литература 5 класс Навыки высокого порядка

Навыки высокого порядка

Задание:

Перечитайте описание сражения в произведении М. Ю. Лермонтова «Бородино». Найдите в тексте и выпишите по одному примеру языковых средств: эпитетов, сравнений, олицетворений, метафор, гипербол. Объясните, с какой целью автор использовал данные изобразительно-выразительные средства.
Ну ж был денек! Сквозь дым летучий Французы двинулись, как тучи, И всё на наш редут. Уланы с пестрыми значками, Драгуны с конскими хвостами, Все промелькнули перед нами, Все побывали тут.
Вам не видать таких сражений!.. Носились знамена, как тени, В дыму огонь блестел, Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала, И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел.

Решение:

1)эпитеты «спалённая пожаром», «схватки боевые, ещё какие», «долго молча отступали», «синие верхушки», «грозная сечь», «тих бивак», «кивер избитый», «ворча сердито», «дым летучий», «русский удалый рукопашный бой»; 

Ком:это художественное определение,

2)сравнения «как тучи», «как тени», «как наши груди»; 

Ком:сравнил одного предмета с другим,признака с признаком действия.

3) олицетворения «картечь визжала», «носились знамена»; 

Ком:перенёс свойст человека на неодушевлённые предметы.

4)метафоры «ушки на макушке», «ломить стеною», «рождён был хватом»;

Ком:это скрытые сравнение,перенёс название по сходству.

5)гиперболы «все побывали тут», «все промелькнули», «гора тел»

Ком:преувеличение