СОР № 1 Русский язык 7 класс Климат и изменения климата

Климат и изменения климата

Задание:

1.Прослушайте заключительную часть текста.

2. Определите основную мысль текста.

3. Спрогнозируйте его начало.

4. Прослушайте полную версию текста.

5. Сопоставьте ваш вариант с данным текстом.

«Вечная мерзлота» – так назвал это явление в 1927 г. М.И.Сумгин, основатель геокриологии — науки о мерзлотных породах. Это верхняя часть земной коры, где температура не поднимается выше нуля. Правда, с 80-х годов прошлого века это наименование уже считается устаревшим. В повседневности его ещё употребляют, но учёные уже пользуются другим термином – “многолетняя мерзлота”. За пределами научной терминологии для многолетней мерзлоты есть ещё поэтически-образное название – «северный сфинкс». Почему сфинкс? Во-первых, из-за древности: возраст многолетней мерзлоты измеряется тысячелетиями. Во-вторых, из-за огромных размеров: в глубину счёт идёт на сотни метров. Например в 1982 г. в верховьях реки Вилюй (Якутия) был зафиксирован рекорд “многолетней мерзлоты” — 1370 метров!. Что касается распространения “многолетней мерзлоты” по земному шару, то тут цифры тоже впечатляют: ее районы – это четверть всей земной суши! Из всех материков “многолетней мерзлоты” лишена только Австралия, да ещё в Африке её совсем мало. Зато России «повезло»: 65% ее территории – это многолетняя мерзлота! Разумеется, такая «природная сила» заставляет считаться с собой – особенно когда приходится что-то строить в таких районах, ведь поведение многолетней мерзлоты зачастую оказывается непредсказуемым. Мы уже говорили, что учёные отказались от термина «вечная мерзлота» именно потому, что она не вечна. Существуя тысячелетиями, она может довольно быстро подтаивать от любого пустяка, например, если содрать мох. Если на такой земле построить дом, земля под ним тоже начнёт подтаивать, а дом может даже развалиться!

Решение:

2)Мысль текста: доказать родителям что, дети должны выполнять домашние обязанности.

3)Обременять детей- заставлять детей что то делать. Фразеологизм придаёт тексту живость и образность.

4)Цель: доказать родителям что, они не будут напрягать детей домашними обязанностями. Аудитория: родители и дети.

5)Да я согласна (ен) так как, если один член семьи будет все делать, а другой бездельничать, одному станет обидно что, другой ничего не хочет делать, и начнутся разногласия.

5)