СОР № 1 Русский язык и литература 6 класс Планеты и спутники

Планеты и спутники

Задание:

1. Определите ключевые слова текста. 2. Определите тему, цель и назначение текста. 3. Составьте диалог о том, как, по легенде, появились солнце и луна. При участии в диалоге меняйте позицию «говорящий» на «слушающий» с учетом выбранной роли.

Легенда о солнце и луне http://rodnik90.ru/legend/l3.html

Когда-то очень давно, когда еще не было ни луны, ни солнца, юноша сидел на берегу моря. Он мечтал о счастье. И вдруг, в темной глади моря, он увидел отражение девушки, совсем не похожей на других. Она пленила юношу своей небесной красотой. Он оглянулся, но никого не увидел. Тогда удивленный юноша обратился к прекрасному отражению: — Кто ты? Послышался тихий плеск волны. Прекрасная девушка серебристой тенью поднялась из воды. Взяв юношу за руку, она вдруг устремилась в небо. И чем выше они взлетали над землей, тем больше разгоралась любовь юноши. Наконец эта любовь охватила юношу бушующим пламенем. Оно было таким ярким, что его лучи, достигая земли, осветили все вокруг. Имя этого юноши — солнце. А имя девушки – луна.

Решение:

1. юноша, счастье, луна

2. Тема: Легенда о солнце и луне

Цель: предоставление информации о легенде

3. -Привет,  ты кто?

— Привет,  я прекрасная луна, а ты?

— А я красавчик Солнце

-Давай дружить?

-Давай,  теперь мы настоящие друзья!