СОР № 1 Русский язык и литература 8 класс Мир живой природы

Мир живой природы

Задание:

Прочитайте 2 текста и выполните задания. Текст 1 Казахстан по разнообразию биоресурсов занимает ведущее место среди государств Центральной Азии. Согласно данным, за последнее десятилетие лесной фонд нашей страны сократился на 10 %. Нарушение водного баланса, загрязнение рек привело к ухудшению экологической ситуации на реках Сырдарья, Иртыш и Или. Недостаточность принимаемых мер в сфере сохранения биоразнообразия Казахстана грозит полным исчезновением некоторых видов животных и растений. К примеру, только в мае 2015г. погибло почти 90% численности сайгаков. Это вопиющий факт, сравнимый с экологической катастрофой. Нашей стране требуется новое видение вопроса сохранения биологического разнообразия. Ни в коем случае нельзя отдавать на откуп наше природное богатство. Надо в срочном порядке прекратить вывоз за рубеж представителей флоры и фауны Казахстана. В частности, хищническую эксплуатацию ценных лекарственных растений, таких как корня солодки. В других государствах это растение уже почти исчезло, в связи с чем большие объемы вывозятся в Китай, Иран и другие страны. Текст 2 Одна из самых важных мер спасения «краснокнижных» видов рыбы — это сохранение уникальных водных экосистем путем создания заповедников, заказников, национальных парков и т.д. Таким примером у нас является Маркакольский заповедник, в котором удается сохранять на безопасном уровне численность ленка (Brachymystaxsavinovi) и хариуса (Thymallusarcticus). В последние годы в целях сохранения биоразнообразия во всем мире, в том числе и в Казахстане, практикуется длительная консервация генетического материала животных для создания генетических банков. Одним из основных путей сохранения «краснокнижных» видов остается искусственное воспроизводство и зарыбление водоемов. Таким способом поддерживается численность многих видов осетровых, лососевых и сиговых рыб. Только благодаря искусственному разведению удалось спасти от полного исчезновения белорыбицу на Волге. Европейским странам удалось за счет создания искусственных популяций сохранить почти исчезнувший вид — атлантического осетра. Ответьте на вопросы. Что объединяет тексты? Чем различается содержание текстов? Определите стиль текстов. Приведите не менее двух аргументов.

Решение:

—в обоих текстах упоминается необходимость защиты животных

—первый текст рассказывает статистические данные, второй рассказывает о важности специальных резервов

—1) научный

2) публицистический