СОР № 1 Русский язык и литература 8 класс Культура питания

Культура питания

Задание:

Перепишите текст, заменяя выделенные глаголы деепричастиями (1) или причастиями (2). Расставьте знаки препинания. Необыкновенное впечатление произвели на меня «Старосветские помещики» и «Страшная месть» Николая Гоголя. Какие незабвенные строки! (1) Как дивно звучат они для меня и до сих пор с детства (войти) в меня без возврата (оказаться) в числе того самого важного из чего образовался мой, как выражался Гоголь, «жизненный состав». (2)Эти «(поют) двери», этот «прекрасный» летний дождь, роскошно (шумел) по саду, эти дикие коты (обитали) за садом в лесу, где «старые древесные стволы были закрыты (разрослись) орешником и походили на мохнатые лапы голубей…». Опять дивлюсь: как мог я тогда, в Каменке, так разительно точно видеть все эти картины! И как уже различала, угадывала моя детская душа, что хорошо, что дурно, что лучше и что хуже, что нужно и что не нужно ей! К одному я был холоден и забывчив, другое ловил с восторгом, со страстью, навсегда запоминая, закрепляя за собой, — и чаще всего действовал при этом с удивительной верностью чутья и вкуса.

Решение:

(1) Как дивно звучат они для меня и до сих пор с детства войдя в меня без возврата оказавшись в числе того самого важного из чего образовался мой, как выражался Гоголь, «жизненный состав». (2)Эти «поющие двери», этот «прекрасный» летний дождь, роскошно шумевший по саду, эти дикие коты обитавший за садом в лесу, где «старые древесные стволы были закрыты разровший орешником и походили на мохнатые лапы голубей…». Опять дивлюсь: как мог я тогда, в Каменке, так разительно точно видеть все эти картины! И как уже различала, угадывала моя детская душа, что хорошо, что дурно, что лучше и что хуже, что нужно и что не нужно ей! К одному я был холоден и забывчив, другое ловил с восторгом, со страстью, навсегда запоминая, закрепляя за собой, — и чаще всего действовал при этом с удивительной верностью чутья и вкуса.