СОР № 1 Всемирная История 10ЕМН класс Революции новейшего времени: причины и последствия

Революции новейшего времени: причины и последствия

Задание:

Напишите эссе «Чему учит «арабская весна»?» Критерии оценивания:  Характеризует события «арабской весны»  Указывает 2 политических последствия «арабской весны»  Указывает 3 экономических последствия «арабской весны»  Указывает 3 социальных последствия «арабской весны»  Делает вывод о последствиях революционного способа решения

Решение:

Ара‌бская весна‌ волна протестов и восстаний, проходившая в арабском мире в начале 2011 года. Первые предпосылки были отмечены еще в 2010 году.
Лидеры арабских стран один за другим начали проводить собственные реформы в ряде стран  свергнуто или отправлено в отставку правительство, в Саудовской Аравии и Бахрейне протесты были подавлены, в Сирии продолжаются столкновения оппозиции с властями, президент Йемена согласился уступить власть в обмен на личную неприкосновенность. В Египте, Сирии, Ливии и Йемене усилились позиции радикальных исламистов.Арабская весна это оче­редной урок для всех диктаторов. «Меры хотя бы частичной демократизации арабских стран становятся необходимыми не только для новых руководителей, но и для «старых», которые со­хранились у власти», — признает Е. Примаков, один из «державников» России, кто, как друг помогал С. Хусейну в 1980-х годах,