СОР № 1 Русская литература 11ЕМН класс Военная лирика. Д. С. Самойлов, Б. Ш. Окуджава, Н.А. Заболоцкий

Назад
Русская литература - 11ЕМН класс, Русский 🇷🇺 3 четверть

Военная лирика. Д. С. Самойлов, Б. Ш. Окуджава, Н.А. Заболоцкий

Задание:

Дайте развернутый ответ на один из вопросов: 1. Булат Окуджава в стихотворении «Ах, война, что ж ты сделала, подлая» неоднократно использует местоимения. Подумайте, с какой целью их использует автор? 2. Как кольцевая композиция помогает Давиду Самойлову отразить чувства лирического героя?

Булат Окуджава Ах, война, что ж ты сделала, подлая: Стали тихими наши дворы, Наши мальчики головы подняли, Повзрослели они до поры, На пороге едва помаячили И ушли за солдатом солдат… До свидания, мальчики! Мальчики, Постарайтесь вернуться назад. Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими, Не жалейте ни пуль, ни гранат И себя не щадите вы… И все-таки Постарайтесь вернуться назад. Ах, война, что ж ты, подлая, сделала: Вместо свадеб — разлуки и дым! Наши девочки платьица белые Раздарили сестренкам своим. Сапоги… Ну куда от них денешься? Да зеленые крылья погон… Вы наплюйте на сплетников, девочки! Мы сведем с ними счеты потом. Пусть болтают, что верить вам не во что, Что идете войной наугад… До свидания, девочки! Девочки, Постарайтесь вернуться назад!

Давид Самойлов Сороковые, роковые, Военные и фронтовые, Где извещенья похоронные И перестуки эшелонные. Гудят накатанные рельсы. Просторно. Холодно. Высоко. И погорельцы, погорельцы Кочуют с запада к востоку… А это я на полустанке В своей замурзанной ушанке, Где звездочка не уставная, А вырезанная из банки. Да, это я на белом свете, Худой, веселый и задорный. И у меня табак в кисете, И у меня мундштук наборный. И я с девчонкой балагурю, И больше нужного хромаю, И пайку надвое ломаю, И все на свете понимаю. Как это было! Как совпало — Война, беда, мечта и юность! И это все в меня запало И лишь потом во мне очнулось!.. Сороковые, роковые, Свинцовые, пороховые… Война гуляет по России, А мы такие молодые!

Решение скоро появится, попробуйте зайти завтра