СОЧ № Русский язык 5 класс
Назад
Задание:
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Жил-был в одном посёлке грузовичок. Каждый день мимо этого посёлка проходили поезда. Там, где железная дорога пересекалась с обычной асфальтированной, стоял железнодорожный светофор. У этого светофора были два больших стеклянных глаза и громкий звонок. Когда глаза у светофора загорались, а звонок начинал громко звенеть, это значило, что приближается поезд. Все машины останавливались и ждали, пока он пройдёт. Но грузовичок в таких случаях сердито говорил: – Почему я должен стоять и ждать, если поезд ещё далеко? А старые машины отвечали ему: – Грузовичок! Ты пока молодой! Доживёшь до наших лет, тогда поймёшь, что шутить с железной дорогой нельзя! Но однажды, когда он подъехал к железнодорожному переезду, звонок светофора зазвенел, а глаза загорелись мигающим красным светом. Грузовичок огляделся по сторонам, увидел, что поезда ещё не видно, и смело поехал через рельсы. И вдруг, когда он был прямо на середине железнодорожного пути, его мотор чихнул и заглох. В это время вдалеке показался поезд. – Помоги-и-и-те! – закричал грузовичок. – Би-и-и-и! Вытащите меня! На переезде в это время не было ни одной машины. К счастью, мимо проезжал большой самосвал. Увидев, что случилось с грузовичком, он быстро подъехал к нему и носом оттолкнул прочь от рельсов. И едва он успел съехать с них сам, как мимо с грохотом пронёсся длинный пассажирский поезд. – Как же это ты, грузовичок? – ласково спросил самосвал.
А грузовичку вдруг стало так стыдно, так стыдно… Много ли воды утекло с тех пор, никто не знает, но после этого случая грузовичок ни разу не нарушил правила дорожного движения.
1. Определите тип прочитанного текста. Аргументируйте свой ответ.
2. Определите стиль прочитанного текста. Аргументируйте свой ответ.
3. Сформулируйте основную мысль текста.
Решение:
1.Тип речи- повествование. Повествуется история о грузовичке. Сохраняется структура повествования: завязка (Жил-был грузовичок), развитие (недовольство от ожидания на железнодорожном переезде), кульминация (и вдруг мотор чихнул), развязка (помощь большого самосвала, грузовичок стыдится своих действий).
2 Стиль — книжный (художественный). Жанр текста – сказка. Сохраняется структура сказки: зачин – жил-был…; развитие действия — недовольство от ожидания на железнодорожном переезде; кульминация – грузовичок застрял на железнодорожном пути; развязка – помощь большого самосвала. концовка – много ли воды утекло с тех пор…
3 Основная мысль текста – несоблюдение правил дорожного движения и пренебрежительное отношение к советам старших может привести к плачевным результатам.