СОЧ № Физика 10ЕМН класс

Задание:

Ученик бросает чашку и измеряет время падения t на пол.

(a) Ученик повторяет эксперимент и получает следующие пять значений для t,
измеренных в секундах.
1,19        1,00         0,93          1,03              1,08
(i) Вычислите среднее значение времени tср.
Запишите свой ответ, с точностью округлив до двух десятичных знаков.
tср = …………………………c
(ii) Ученик записал ответ для tср, в котором количество знаков после запятой
более двух.
Объясните, почему в этом случае необходимо округлить ответ до двух
десятичных знаков.
(b) Ученик повторяет эксперимент с двумя чашками.

Эксперимент повторили и с каждым разом увеличивали количества чашек. Полученные результаты представлены в таблице, где N — количество чашек.
Добавьте в таблицу среднее значение tср одной чашки из пункта (a) (i).

(i) Постройте график по этим данным. По оси ОУ отложите значения tср, а по оси ОХ – количество чашек N.
Нарисуйте гладкую кривую наилучшего соответствия.

(ii) Когда две величины х и у обратно пропорциональны друг другу, они подчиняются отношениям:
x × y = const
Используйте данные из графика или таблицы и объясните, является ли tср обратно пропорциональным N.

Решение:

a) (i) 1.05 c
(ii) Использование среднего значения уменьшает влияние случайных ошибок/ отклонение из времени реагирования
(b)(i) Обе оси с отметкой и измерением
Выбирает удобный масштаб.
Использует больше половины пространства, отведенного для графика/ Все семь точек чертит правильно, с точностью до ±1 клетки
гладкая кривая наилучшего соответствия
(i) Два значения t одинаковые в таблице, так что x × y не постоянные