СОЧ № История Казахстана 11ЕМН класс

Задание:

Проанализируйте направления модернизации среднего образования:
-развитие фактической грамотности учащихся: в Казахстане впервые на территории бывшего СССР разработан Национальный план действий по развитию функциональной грамотности на 2012-2016 годы, который предусматривает развитие и закрепление у школьников навыков компетентности, способности эффективно применять полученные знания в реальной жизненной ситуации;
-пилотное внедрение электронного обучения. К началу 2020 г. данным проектом должны быть охвачены 90% школ. Новыми атрибутами школьной системы образования станут цифровые образовательные ресурсы: электронные учебники и библиотеки, постоянный доступ к лучшим мировым образовательным ресурсам;
— переход на 12-летнее обучение;
— внедрение обучения английскому языку в образовательном процессе по всем уровням от начальной школы до университета.
Ответьте на вопросы:
1). Каковы предпосылки (не менее 2-х) выбора данных направлений?

2). Позволят ли данные шаги интегрироваться казахстанской системе образования в мировое образовательное пространство? Приведите не менее 2-х аргументов.
3). Как данные направления могут повлиять на развитие науки в Казахстане? Приведите не менее 2-х аргументов.

Решение:

1. Предпосылками выбора данных направлений являются низкий уровень развития функциональной грамотности
обучающегося; потребности современного развития общества; необходимость соответствовать требованиям информационного общества.
2.Внедрение дистанционного обучения и знание английского языка позволят интегрироваться в мировое образовательное пространство, так становятся доступны ресурсы на английском языке; дистанционное обучение в ведущих университетах мира; наличие функциональной грамотности способствует быстрому внедрению в иную среду.
3. Доступность результатов научных исследований благодаря знанию английского языка, наличие функциональной грамотности позволят развивать науку на основе новых идей и технологий. Дистанционное обучение у ведущих ученых позволит идти в ногу с современной наукой.